Kijk hier voor cursusdata, locaties en inschrijfformulier.
OVER DEZE CURSUS
Schematherapie voor adolescenten is al jaren een effectieve vorm van behandeling van hardnekkige klachtpatronen bij deze doelgroep. Groepsschematherapie heeft daarnaast ook haar effectiviteit bewezen in een grote, internationale studie (Arntz et al (2022)).
In de groepsschematherapie voor adolescenten wordt ‘the best of both worlds’ gecombineerd:
- Herkenning, interpersoonlijk leren en onderlinge steun
- Door deze herkenning bij elkaar voelen cliënten zich sneller veilig
- De groep als ‘tweede ouder’ versterkt het effect van Limited Reparenting
- Feedback van leeftijdsgenoten is veel geloofwaardiger dan die van de therapeuten
- Meerdere deelnemers betrokken worden in technieken
- Bestrijden van de kritische kant met hele groep is krachtiger
- Blije kind oefeningen in een groep zijn eenvoudig te organiseren en versterken een positief zelfbeeld
In deze 4-daagse cursus leert u schematherapie voor adolescenten te doen in een groepssetting. |
PROGRAMMA:
DAG 1:
- Inleiding STG bij adolescenten
- Veiligheid creëren
- Structuur bieden/groepsregels
- Blije kind
|
DAG 2:
- Het Maastrichtse model
- Fasen in de SGT
- Werken met de modi in een groep
- Beschermer
- Kwetsbare kind
|
DAG 3:
- Experiëntiële technieken in GST
- Imaginaire rescripting
- Kritische kant
- Gezonde kant
|
DAG 4:
- Praktijktoets
- Werken met de Boze kindmodus
- Evaluatie
|
DOELSTELLINGEN
Aan het eind van de cursus heeft u geleerd om de belangrijkste kenmerkende elementen van de schematherapie toe te passen in een groepsetting. Specifiek weet u aan het eind van de cursus
- Hoe u samen kunt werken met een co-therapeut in de groep en een goede rolverdeling tussen de therapeuten vorm te geven
- Veiligheid en verbondenheid te creëren binnen de groep
- Limited reparenting toe te passen voor ieder groepslid
- Te werken met de schemamodi met de hele groep
- Specifieke groepstechnieken toe te passen
- De gezonde modi te versterken binnen een groepsetting, zoals het doen van oefeningen voor het blij kind en het opbouwen gezonde kant (gezonde volwassene)
- De verschillende behandelfasen in de groep te hanteren
- Hoe het programma op te zetten voor groepstherapie bij adolescenten
- Hoe de ouders van de jongere te betrekken bij de therapie
- Specifieke ervaringsgerichte groepsoefeningen te doen bij adolescenten
|
VOOR WIE IS DEZE CURSUS BESTEMD?
| Deze cursus is bestemd voor hulpverleners met een postdoctorale opleiding of vaktherapeuten (RVB), die werken met adolescenten met persoonlijkheidsstoornissen (in wording) en/of hardnekkige stemmings- en angststoornissen en die met groepen (gaan) werken.
U kunt deelnemen aan deze cursus wanneer u een geaccrediteerde basiscursus schematherapie (voor volwassenen of adolescenten) succesvol heeft afgerond.
|
ACCREDITATIE
De volgende accreditaties zijn toegekend of in aanvraag (eerder toegekend):
- VSt: Vereniging voor Schematherapie
- ISST: International Society for Schema Therapy
- VGCt : vervolgcursus
- FGzP : herregistratie KP
- NVO/NIP
- NVGP: modulaire cursus
- NVvP: wordt aangevraagd op verzoek
- Register Vaktherapeutische Beroepen
|
LITERATUUR
- Farrell, J.M., & Shaw, I.A. (2014). Schematherapie in de klinische praktijk. Een complete gids voor individuele, groeps-, en geïntegreerde behandeling voor schemamodi. Amsterdam, Uitgeverij Nieuwezijds. ISBN 9789057124365
- Genderen, H. van, & Arntz, A. (2010). Schematherapie bij borderline persoonlijkheidsstoornis. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds. ISBN 9789057123085
- Loose, C., Graaf, P., & Gerhard, Z. (2013). Schematherapie met kinderen en jongeren Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds. ISBN 9789057124198
|
UREN STUDIEBELASTING
| Voorbereiding per cursusdag (oefenen huiswerk vorige bijeenkomst, lezen literatuur, casuïstiek kiezen voor de lesdag) maximaal 4 uur. |
TOETSING
|
Op de ochtend van de laatste dag wordt een praktijktoets gehouden. De groep wordt voor die praktijktoets in 2 subgroepen verdeeld. In elke subgroep demonstreert iedere deelnemer zijn of haar vaardigheden met behulp van een ‘groep’ rollenspel. Aan de hand van een casus, die is opgesteld door de docenten, spelen de deelnemers een groep na en iedereen speelt om de beurt de therapeut.
De toetsingscriteria worden verder mondeling toegelicht tijdens de cursus. In het geval een deelnemer niet in voldoende mate de schematherapeutische vaardigheden weet te demonstreren in de praktijktoets, dan wordt er de mogelijkheid geboden tot een herkansing. Die herkansing kan bestaan uit ofwel:
- een 2e rollenspel op dezelfde dag,
- het insturen van een opname van een behandelsessie met een eigen client.
|
DOCENTEN (zie ook tabblad docenten)
DATA, KOSTEN EN INSCHRIJVING
- De kosten voor de cursus bedragen €1.095,- inclusief reader, cursusmateriaal op de website en lunch. Exclusief boeken en audiovisuele middelen. U ontvangt de factuur ca. twee maanden voor aanvang van de cursus.
- Kijk hier voor cursusdata, locaties en inschrijfformulier.
|